方案背景：長期以來,如何解決學生喝水一直是學校,學生,家長都非常關心的問題.同時也是一個社會問題。隨著工業(yè)發(fā)展，水污染問題越來越嚴重。由于水環(huán)境治理滯后，校園飲水成了一個大問題。近年來，大、中、小學生食物中毒事故頻繁發(fā)生，據衛(wèi)生部門調查，所發(fā)生的食物中毒事故大約有50％與水有關。在全國，大、中、小學生和幼兒園飲水方式多樣，存在不少問題：有的供水不及時、不足量，滿足不了學生飲水要求；有的水質太差，不能確保學生安全、健康；有的價格昂貴，學校、家長負擔過重，校園飲水令人擔憂。

方案要求： 舒適 水溫可控制在5~40度左右，口感舒適，保護腸胃

       安全 直接飲用，杜絕二次污染

       健康 根除細菌，優(yōu)質健康，有利于吸收

       潔凈 飲水設備材質不易污染，衛(wèi)生易清潔

        輕松 飲水龍頭、開關高度適中，孩子操作輕松

        愉悅 喝水成為一種愉快的經歷，增添游戲樂趣

推薦方案：制水主機系統(tǒng)設備＋立式多媒體飲水機+立式終端飲水機

       方法：鋪設專用凈水管網，管網到每個學生教室，每個班級一個直飲水機或1---2個水龍頭，學生課間不出教室即可隨取隨飲。

        集中分質供水方案特點

       專業(yè)型中央集中水處理設備，制水、產水最安全、最保障。集中控制管理、維護方便簡單。先進科技，全自動化運行，產水水質、水量、在線監(jiān)測，系統(tǒng)運行參數自動顯示、系統(tǒng)故障自動報警。

       要求：根據學校環(huán)境條件、學生人數、進行系統(tǒng)工藝、系統(tǒng)控制、系統(tǒng)殺菌的優(yōu)化設計去除水中有害的重金屬、有機物、細菌、病毒，保留有益的礦物質和微量元素。管網設計采用同程循環(huán)系統(tǒng)，徹底杜絕二次污染。

       校園直飲水方案優(yōu)點

      本方案與當前學校主要飲水方式（鍋爐燒水）、桶裝水，自帶水（礦泉水或飲料）對比有以下優(yōu)點：

      （1）智能管理，放心省心，學生喝水方便、便捷，家長放心、學校省心。

       （2）節(jié)約用水，減少浪費，少花錢，喝好水。

       （3）使用方便，飲水不限，隨制隨飲。

       （4）健康衛(wèi)生、優(yōu)質凈化，飲用安全。（供水無污染環(huán)節(jié)，杜絕了桶裝水的二次污染問題）。

       （5）飲水舒適、溫度適宜，冷熱轉換，四季皆宜。

        校園直飲水的解決方案

       1. 為響應中央政府提倡的校園服務社會化改革之號召，通過社會企業(yè)與學校的合作，充分利用企業(yè)優(yōu)勢，擬在部分學校投建一套完善的管道直飲水供應系統(tǒng)，徹底為校院解決飲水問題：

       2. 凈水設備安裝、調試、售后服務由水天世界負責，設備的產權合約期滿后歸學校所有，學校負責提供機房設施、水源、電力、運行管理(包括機房內水、電費)、水質檢測及水費的收繳等。

       3. 根據學校實際學生人數，按人定價收費，每年收去當年飲水費。水費交廣東水天水處理科技有限公司。

       4. 項目用房：校方負責提供主機系統(tǒng)放置的房屋（具有電源）及其他材料暫放倉庫，具備自來水進水及污水排水接口。

       供水方式(按校方要求承建)

        5. 項目經營：校園飲水工程直接為學生服務，在確保水質安全衛(wèi)生，確保設備正常運轉，確保優(yōu)質服務，滿足學生隨取隨飲的同時，每生每年交納飲水費用，可由學校統(tǒng)一收繳后移交我司。

        6. 項目管理：按照擬定的合作方式進行項目管理（可由我司管理或我司培訓校方其運營管理）

        7. 水質標準：水質達到飲凈水水質標準，水質驗收由工程所在地衛(wèi)生防疫部門水質檢測報告書所檢項目合格為依據。

      水是生命之源，健康之本！因此，青少年學生不僅要從量上滿足其飲水要求，而且從質上也要保證其飲水安全，更重要的是能改變不良的飲水習慣，養(yǎng)成科學的飲水方式。